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Abordagens de ensino de língua estrangeira e ensino médio integrado ao técnico: Aproximações epistemológicas

Este trabalho evidencia que a proposta de letramento crítico para o Ensino de Línguas Estrangeiras está coerente com o princípio da formação humana integral em sua totalidade.

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Artes e multiletramentos: Definindo novas perspectivas para a alfabetização sem cartilhas

Este artigo aborda a alfabetização e letramento no Brasil. Fundamenta-se nos multiletramentos, como possibilidade de promover práticas semióticas, que, por meio das artes, caracteriza novas perspectivas para a alfabetização.

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Análisis diferencial de los centros de Bachillerato monolingües y bilingües en el País Vascoos de bachillerato monolingües y bilingües en el País Vasco

La enseñanza del País Vasco se caracteriza por sus modelos lingüísticos. Teniendo en cuenta el ISEC, se comparan los resultados obtenidos en la PAU de los centros monolingües y bilingües

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Meta-análisis de investigación-acción en la enseñanza de lenguas

Presentación de avances de la investigación titulada Teorización de los procesos de resignificación de la práctica educativa del docente de lenguas, la cual consiste en un meta-análisis de investigación acción.

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El ingles como recurso didáctico en el enseñanza de la estadistica y la econometria: Opinión de los alumnos

En este trabajo se analiza la opinión de los alumnos acerca de incorporar recursos didácticos en ingles (libros, vídeos, ejercicios, software, artículos científicos, etc.) para la enseñanza de la econometria.

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Estrategias de aprendizaje para la enseñanza del idioma Inglés en educación básica: Un enfoque constructivista

Propuesta de estrategias didácticas para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en la educación basica, tomando como referencia teórica los principales enfoques contemporáneos, principalmente el constructivismo.

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El proceso educativo como instrumento de integración y de preservación lingüística y cultural.

En esta ponencia se discute la situación de lenguas minoritarias en México y se dan a conocer posibles solucionea tales como la escuela y el proceso educativo.

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Una Herramienta Digital en Inglés para el Aprendizaje Disciplinar en Español en la Universidad

Usos diferentes de una página web creada especialmente para que alumnos universitarios adquieran o amplíen conocimientos curriculares a partir de textos académicos originales y específicos en inglés

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Revista Internacional de Alfabetizacion y Aprendizaje de Idiomas , Volume 2, Issue 2, 2015

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Revista Internacional de Alfabetizacion y Aprendizaje de Idiomas , Volume 2, Issue 1, 2015

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